Musica e Corpo

COME NASCE QUESTA PROPOSTA? 

 Primi Passi In Musica si ispira maggiormente alla metodologia Musica in Culla® derivata dalla teoria di apprendimento musicale del ricercatore americano E.E. Gordon. e dalle integrazioni apportate da Beth Bolton, direttrice della Fondazione Early Childhood Music alla Temple University di Philadelphia.

Verrebbe da pensare, appena si parla di apprendimento musicale dai 3-4 mesi di vita, che il bambino sia troppo piccolo per una comprensione attiva e partecipe. Contrariamente, diversi studi mostrano come ogni bambino nella fascia d’età che va dalla nascita ai 3 anni possiede potenzialità innate a livello di apprendimento musicale. Sta poi ai grandi mantenere viva questa attitudine con stimoli adeguati e arricchenti.

L’obiettivo è quello di accompagnare il bambino in un mondo prima di tutto educativo e, attraverso esperienze musicali, a poter essere pronto un giorno a leggere e scrivere la musica non come un repertorio sconosciuto ma come un linguaggio già noto e ormai appreso,  a crescere armoniosamente sperimentando nuove vie espressive, a poter “pensare musicalmente” ed esser creativo come un vero e proprio compositore.  

I corsi sono divisi a fasce di età come da calendario in basso a destra, si svolgono di venerdì pomeriggio nella sede di via Monterotondo, 2 Padova.

Mentre Il BODY PERCUSSION è un sistema didattico di carattere ritmico come pochi in Italia, dove si integrano, anche da un punto di vista pedagogico, la percussione corporale e il movimento.

La dimensione ritmica e musicale viene sperimentata e interiorizzata attraverso il corpo - ossia la memoria muscolare – e va a stimolare gli aspetti attentivi e di concentrazione utili all’apprendimento globale dell’individuo.

L’obiettivo è quello di alternare diversi aspetti come la coordinazione, la lateralità, la precisione ritmica, la voce e il gioco ritmico singolo e in gruppo. Inoltre quello di favorire lo sblocco motorio, il dialogo (la comunicazione e l’ascolto) nel gruppo attraverso il piacere condiviso "del fare musica" in una modalità innovativa ed attraente.

• BANCO PLAYING: Potranno essere utilizzati anche banchi o tavoli da percuotere ritmicamente con le mani e con le lattine.
• MATERIALI DI RECUPERO PERCUSSIVI: Bidoncini, lattine, bottiglie, scatole di alluminio, bicchieri, filtri di caffettiere, coperchi, legni... Tutto viene utilizzato per creare ritmi e dialoghi sonori.
• TUBOING: Tubi cromatici di varia lunghezza che vengono percossi sul corpo o per terra. Per ogni tubo corrisponde una nota musicale e per questo i ragazzi avranno l'opportunità di apprendere sia l'aspetto ritmico che la costruzione degli accordi e delle melodie semplici.
• RITMICA VOCALE (VOCAL PERCUSSION): Giochi di poliritmia con parole e frasi anche in lingua inglese. Lo scopo sta nel condurre i partecipanti ad unire ritmicamente parole e suoni vocali attraverso un percorso graduale fatto di gioco e dialogo sonoro.

Questo è un gruppo musico-teatrale di ragazzi universitari e non, che vogliono condividere i loro talenti nel canto, nella danza, nel suono e nella recitazione, unendoli a questa spettacolare tecnica ritmica. Lo scopo sta nel valorizzare ogni singolo componente anche se non sa niente di tutto questo e di portare a conoscenza di tutti la nostra passione!